EMI 2 - Analyser les Images (Education aux médias)

Le projet de Rose-Marie Farinella, institutrice en Haute Savoie, qui anime des ateliers dans cette classe de CM2 une fois par semaine. A chaque fois, les élèves enfilent leur masque de "HoaxBuster", de SuperHéros du journalisme, qui chassent les fausses informations. - Croiser les informations - Remonter à la source - Détecter les canulars et les rumeurs - Faire le tri entre l'info et l'intox " Si on avait un véritable système éducatif dans ce pays, on y donnerait des cours d'Autodéfense Intellectuelle" (Noam Chomsky) Partie 1 : Education aux Medias et à l'Information https://youtu.be/__DVwG9oiuU Partie 2 : Analyser les images https://youtu.be/miJ2ObMs-I4 Partie 3 : Remonter à la Source de l'Information https://youtu.be/0ig87rUmwc8 Partie 4 : La propagation des rumeurs https://youtu.be/8xOn_ChBHCw Interview de Rose MarieFarinella (Bientôt) ______________________________________________ Ressources : Education aux Medias et à l'information dans les programmes http://eduscol.education.fr/cid72525/l-emi-et-la-strategie-du-numerique.html Le projet EMI de Rose Marie Farinella (Toutes les ressources pédagogiques) http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluses/spip.php?article583 Tous les dessins des élèves : http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluses/spip.php?article678 Rose-Marie a reçu le "Prix éducation aux médias" aux Assises du journalisme 2016 http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluses/spip.php?article658 _ Musique d'intro : Kevin McLeod Un énorme merci à l'équipe qui a contribuer a sous-titrer ma série de vidéo : http://www.internetsanscrainte.fr Le Facebook : http://facebook.com/ Le Twitter : https://twitter.com/ Le Diaspora* : https://framasphere.org/people/43360ee086750134e9c62a0000053625 Le Mastodon : https://oc.todon.fr/web/accounts/6245 Le Site : http://laelith.fr/Zet Le Mail : [email protected] L'Association : http://zetetique.fr Le Tipee : https://www.tipeee.com/hygiene-mentale